課程對象

• 本地在職幼稚園教師及/或校長
• 必須持有「幼兒教育證書/文憑」資格或以上
• 於2023/24學年參加了幼稚園教育計劃的本地非牟利幼稚園優先

完成此課程，學員能……

• 為幼兒設計適切的活動，讓幼兒發展良好的語文學習興趣、態度及配合生活和成長需要的基礎語文運用能力

• 幫助幼兒有意識地留意中文的各種特點，為日後吸收中文知識和發展中文運用能力作好準備

• 有效照顧幼兒在中文能力發展方面的學習差異，包括幫助華語及非華語學童發展中文運用能力

課程內容

課程總時數為48小時(共七節課堂)，並涵蓋下列四個範疇：

• 基礎語文知識

兒童文學、現代漢語及粵語的特性、漢字的特性、漢字的構造、識字、閱讀及書寫的認知過程等

• 幼兒語文發展理論及如何把理論運用於教學實踐

了解幼兒口語、識字、閱讀及書寫的發展，從而設計適切的教學活動/策略

• 語文範疇的活動規劃、學與教策略及評估

把語文學習理論靈活地應用於不同的教學法/活動，例如︰綜合遊戲、大自然與生活中的探索、繪本教學、深度閱讀，協助教師發展校本語文範疇的課程

• 照顧幼兒語文發展的多樣性，包括華語及非華語兒童學習中文

運用分層教學法，支援華語及非華語兒童的學習需要

• 經驗分享

不同校本語文課程及活動案例的實務經驗交流與分享

評估學習成效︰

• 不設考試

• 透過課堂活動及學習進程檔案，持續了解學員的學習進程，從而提供配合學員需要的課堂內容

費用

• 課程獲語文基金資助，學費全免

出席證書

• 學員達80%出席率或以上，可獲頒出席證書

備註